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김영평생교육원

대학편입 No.1 김영편입 직영 김영평생교육원

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자료선택ㆍ구성론

자료선택ㆍ구성론
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  • 강의교수
    김휘출
    수강료
    210,000원180,000원 (14%↓)
    학점
    3학점
    신청기간
    2024.07.01 ~ 2025.04.08
    학습기간
    2025.04.09 ~ 2025.07.22
    관련전공
    문헌정보학(전공필수)

강좌소개

과목명 자료선택ㆍ구성론
교수명 김휘출
교수 연락처 1899-5662
이메일 help@kystudy.co.kr
년도/차시 2025년 1-8차
학습기간 2025년 04월 09일 ~ 2025년 07월 22일
강의시간 15주
학점 3
평가구분 상대평가
수강대상 강의실 및 주요 수업방법 <수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자

<주요 수업 방법>
-원격강의 (m.kystudy.co.kr/MyCourse)
수업개요
도서관과 정보센터의 장서구성 관점에서 자료선택의 이론, 선택정책, 관종별·주제별·자료별 선택, 선택 도구 등 선택문제와 수서업무의 성격, 예산, 출판사정, 주문업무 등 수서문제를 학습하여 정보자원 개발 능력을 배양한다.
수업목표
본 강의는 도서관·정보센터의 수서업무 사서가 갖추어야 할 정보자원 개발 능력을 배양하는 데 있다. 이를 위해서 도서관 서비스에서 장서관리의 중요성을 먼저 알아보고 현재 도서관·정보센터의 관종별·주제별·자료별 선택현황을 기반으로 문제점을 파악하고 바람직한 장서구성 방향을 제시한다. 이를 위한 세부 학습내용은 다음과 같다.

● 도서관에서 장서관리의 중요성과 장서관리 변화과정에 대해 서술할 수 있다.
● 장서구성 관점에서 이용자 요구에 대하여 알 수 있다.
● 장서관리에서의 지적 자유, 검열, 필터링 등에 대해 설명할 수 있다.
● 관종별·주제별·자료별 선택현황과 장서개발정책을 알 수 있다.
● 자료선택의 이론과 선택 도구 및 수서조직을 설명할 수 있다.
● 장서선택을 위한 예산관리와 출판·유통과정을 설명할 수 있다.
● 연속간행물과 전자정보 수집정책을 서술할 수 있다.
● 정부정보 수서의 중요성을 설명할 수 있다.
● 전자자원 관리와 Archiving과 Web DB 수서에 대해 설명할 수 있다.
● 선택문제, 주문업무 등 자동화된 수서업무 성격을 설명할 수 있다.
● 장서평가와 장서보존, 장서폐기 정책을 설명할 수 있다.
● 자원공유와 공동보존서고에 대하여 설명할 수 있다.
주요 학사일정
중간고사 2025년 6월 1일~2025년 6월 4일
기말고사 2025년 7월 13일~2025년 7월 16일
과제 2025년 6월 5일~2025년 7월 1일
토론 2025년 4월 23일~2025년 5월 6일
쪽지(OX퀴즈) 2025년 5월 7일~2025년 5월 20일
중간고사 성적공개 및 이의신청 2025년 6월 14일~2025년 6월 15일
기말고사 성적공개 및 이의신청 2025년 7월 26일~2025년 7월 27일
최종 성적공개 2025년 7월 26일~2025년 7월 27일
평가기준
중간
고사
기말
고사
과제 토론 퀴즈 출석
25% 25% 20% 10% 5% 15% 100%

과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락)

특이사항
1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)

1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)

3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가

4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): 1주차 ~ 7주차 범위
2) 토론주제(3주차): 1주차 ~ 3주차 범위
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.

교재

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