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강의계획서
영어청취연습Ⅱ
-
- 강의교수
- 마선일
- 수강료
210,000원85,000원 (59%↓)
- 학점
- 3학점
- 신청기간
- 2025.06.27 ~ 2025.10.21
- 학습기간
-
- 2025.10.22 ~ 2026.02.03
- 관련전공
- (전공필수) / 영문학,영어(전공선택)
강좌소개
| 과목명 | 영어청취연습Ⅱ |
|---|---|
| 교수명 | 마선일 |
| 교수 연락처 | 1899-5662 |
| 이메일 | help@kystudy.co.kr |
| 년도/차시 | 2025년 2-6차 |
| 학습기간 | 2025년 10월 22일 ~ 2026년 02월 03일 |
| 강의시간 | 15주 |
| 학점 | 3 |
| 평가구분 | 상대평가 |
| 수강대상 강의실 및 주요 수업방법 |
<수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자 <주요 수업 방법> -원격강의 (m.kystudy.co.kr/MyCourse) |
수업개요
의사소통능력개발에 있어 듣기능력배양이 말하기 능력 발달에 결정적 역할을 담당함을 강조하며, 영어 자음, 모음의 발음원리를 학습하고 이들의 정확한 청취와 발성을 위한 충분한 연습을 바탕으로, 다양한 길이의 구와 문장을 이해한다.
특히 중문과 장문의 이야기, 뉴스, 대화내용을 듣고 이해하는
데 있어 배경지식의 적절한 활용의 중요성을 강조하고, 배경지식의 적극적 활용방법과 듣기 전략 등을 학습하고 연습한다.
영어의 근본적인 단위인 개별 철자 또는 음소, 그리고 각 품사별 발음의 특성을 이해하고 여러 음들 사이에서 일어나는 음운 현상들을 실제 발음의 청취를 통해 확인하고 연습함으로써 영어듣기 능력을 향상시키고 보다 높은 수준의 영어청취능력 및 전반적인 실용영어 구사능력을 기를 수 있다.
특히 중문과 장문의 이야기, 뉴스, 대화내용을 듣고 이해하는
데 있어 배경지식의 적절한 활용의 중요성을 강조하고, 배경지식의 적극적 활용방법과 듣기 전략 등을 학습하고 연습한다.
영어의 근본적인 단위인 개별 철자 또는 음소, 그리고 각 품사별 발음의 특성을 이해하고 여러 음들 사이에서 일어나는 음운 현상들을 실제 발음의 청취를 통해 확인하고 연습함으로써 영어듣기 능력을 향상시키고 보다 높은 수준의 영어청취능력 및 전반적인 실용영어 구사능력을 기를 수 있다.
수업목표
1. 영어의 음성을 내는 이치를 터득하기 위하여, 영어 자음과 모음의 조음 원리를 배우고, 이를 실제 듣기에서 어떻게 적용되는지를 이해하여 짧고 긴 문장을 청취할 수 있다.
2. 학습자가 이미 알고 있는 내용을 새로운 콘텐츠에 적용하는 학습전략을 배우고, 이를 청취 전략과 결합하여 각종 길이의 대화, 뉴스, 담화 내용을 듣고 내용을 파악할 수 있다.
3. 음을 구성하는 가장 작은 단위부터 학습하고 이것이 실제 발음과정에서 어떻게 생성되고 변형되는지를 파악하여 다양한 종류의 글을 청취할 수 있다.
4. 다양한 문장 청취를 바탕으로 실용영어를 구사할 수 있다.
2. 학습자가 이미 알고 있는 내용을 새로운 콘텐츠에 적용하는 학습전략을 배우고, 이를 청취 전략과 결합하여 각종 길이의 대화, 뉴스, 담화 내용을 듣고 내용을 파악할 수 있다.
3. 음을 구성하는 가장 작은 단위부터 학습하고 이것이 실제 발음과정에서 어떻게 생성되고 변형되는지를 파악하여 다양한 종류의 글을 청취할 수 있다.
4. 다양한 문장 청취를 바탕으로 실용영어를 구사할 수 있다.
주요 학사일정
| 중간고사 | 2025년 12월 14일~2025년 12월 17일 |
|---|---|
| 기말고사 | 2026년 1월 25일~2026년 1월 28일 |
| 과제 | 2025년 12월 18일~2026년 1월 13일 |
| 토론 | 2025년 11월 5일~2025년 11월 18일 |
| 쪽지(OX퀴즈) | 2025년 11월 19일~2025년 12월 2일 |
| 중간고사 성적공개 및 이의신청 | 2025년 12월 27일~2025년 12월 28일 |
| 기말고사 성적공개 및 이의신청 | 2026년 2월 7일~2026년 2월 8일 |
| 최종 성적공개 | 2026년 2월 7일~2026년 2월 8일 |
평가기준
| 중간 고사 |
기말 고사 |
과제 | 토론 | 퀴즈 | 출석 | 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25% | 25% | 20% | 10% | 5% | 15% | 100% |
과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락)
특이사항
1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)
1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)
3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가
4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): 음운동화와 음운탈락 현상
2) 토론주제(3주차): 유성파찰음과 파열음
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)
1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)
3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가
4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): 음운동화와 음운탈락 현상
2) 토론주제(3주차): 유성파찰음과 파열음
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.
교재
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