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김영평생교육원

대학편입 No.1 김영편입 직영 김영평생교육원

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외국어로서의한국어표현교육론

외국어로서의한국어표현교육론
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  • 강의교수
    윤주한
    수강료
    300,000원210,000원 (30%↓)
    학점
    3학점
    신청기간
    2025.10.21 ~ 2026.03.03
    학습기간
    2026.03.04 ~ 2026.06.16
    관련전공
    외국어로서의 한국어학(전공필수)

강좌소개

과목명 외국어로서의한국어표현교육론
교수명 윤주한
교수 연락처 1899-5662
이메일 help@kystudy.co.kr
년도/차시 2026년 1-5차
학습기간 2026년 03월 04일 ~ 2026년 06월 16일
강의시간 15주
학점 3
평가구분 상대평가
수강대상 강의실 및 주요 수업방법 <수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자

<주요 수업 방법>
-원격강의 (m.kystudy.co.kr/MyCourse)
수업개요
한국어 표현(말하기·쓰기) 교육의 원리를 탐구하고 표현 교육의 내용과 방법에 대해 고찰하며 효율적인 한국어 표현 교육 방안을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 표현 기술의 특성, 말하기·쓰기 교육 이론, 구어와 문어의 특성, 한국어 담화·텍스트 구조와 표현 교육, 말하기의 개념 및 범위, 말하기 교육 방법, 말하기 활동 유형 및 과제 분석, 의사소통 전략, 말하기 능력 평가 방안, 오류 수정 방안, 쓰기의 개념, 쓰기 교육 방법, 쓰기 과정, 형식주의·인지주의·사회적 구성주의 이론과 쓰기 교육, 텍스트 분석과 쓰기 교육, 쓰기에 요구되는 지식, 장르 중심의 쓰기, 쓰기 활동 유형 및 과제 분석, 쓰기 능력 평가 방안 등으로 구성된다. 한국어 말하기·쓰기 교육 이론에 대한 이해를 바탕으로 한국어 표현 교육 능력을 갖출 수 있도록 한다.
수업목표
한국어 표현교육의 원리를 살펴보고 말하기와 쓰기의 특징과 교육 원리를 중심으로 각 교육의 목표와 내용, 활동 및 교육방안에 대해 살펴본다.
1. 한국어 말하기교육의 개념과 목표, 원리를 설명할 수 있다.
2. 입말과 글말의 차이 및 특성을 설명할 수 있다.
3. 한국어 말하기교육의 내용과 방법, 실제에 대해 설명할 수 있다.
4. 한국어 말하기교육의 오류와 피드백, 평가에 대해 설명할 수 있다.
5. 한국어 말하기교육에서 의사소통 전략과 구어, 문어의 특성을 설명할 수 있다.
6. 한국어 쓰기교육의 개념과 목표, 원리를 설명할 수 있다.
7. 한국어 쓰기교육의 내용과 접근법(형식주의, 인지적 구성주의, 사회적 구성주의)에 대해 설명할 수 있다.
8. 과정 중심 쓰기 모형과 장르 중심 쓰기 모형 및 쓰기의 실제에 대해 설명할 수 있다.
9. 한국어 쓰기교육의 오류와 피드백, 전략과 평가에 대해 설명할 수 있다.
주요 학사일정
중간고사 2026년 4월 26일~2026년 4월 29일
기말고사 2026년 6월 7일~2026년 6월 10일
과제 2026년 4월 30일~2026년 5월 26일
토론 2026년 3월 18일~2026년 3월 31일
쪽지(OX퀴즈) 2026년 4월 1일~2026년 4월 14일
중간고사 성적공개 및 이의신청 2026년 5월 9일~2026년 5월 10일
기말고사 성적공개 및 이의신청 2026년 6월 20일~2026년 6월 21일
최종 성적공개 2026년 6월 20일~2026년 6월 21일
평가기준
중간
고사		 기말
고사		 과제 토론 퀴즈 출석 계
25% 25% 20% 10% 5% 15% 100%

과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락)

특이사항
1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)

1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)

3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가

4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): PPP모형 활용한 초급단계 말하기
2) 토론주제(3주차): 말하기 교육의 효과적인 언어교수법
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.

교재

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