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강의계획서
아동복지론
-
- 강의교수
- 김도열
- 수강료
210,000원69,000원 (67%↓)
- 학점
- 3학점
- 신청기간
- 2025.04.08 ~ 2026.01.06
- 학습기간
-
- 2026.01.07 ~ 2026.04.21
- 관련전공
- (전공필수) / 사회복지학,아동학,아동·가족,사회복지(전공선택)
강좌소개
| 과목명 | 아동복지론 |
|---|---|
| 교수명 | 김도열 |
| 교수 연락처 | 1899-5662 |
| 이메일 | help@kystudy.co.kr |
| 년도/차시 | 2026년 1-2차 |
| 학습기간 | 2026년 01월 07일 ~ 2026년 04월 21일 |
| 강의시간 | 15주 |
| 학점 | 3 |
| 평가구분 | 상대평가 |
| 수강대상 강의실 및 주요 수업방법 |
<수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자 <주요 수업 방법> -원격강의 (m.kystudy.co.kr/MyCourse) |
수업개요
아동 및 아동복지에 대한 이해를 높일 수 있는 이론적 배경과 실천방법을 학습한다. 아동복지에 대한 전문적 시각을 학습하고, 아동복지 영역에서 활동할 수 있는 기본적인 능력을 갖추도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 아동의 특성과 권리, 아동복지의 개념 및 역사, 아동의 발달과정, 아동복지의 실천방법과 기술, 아동복지서비스와 정책, 제도에 대한 개괄을 한다. 또한 아동과 관련된 각종 문제들을 살펴보고 분석하여 적절한 대안 및 아동복지실천을 탐색한다. 현재 한국의 아동복지 관련 영역의 현황을 살펴봄과 아울러 앞으로의 과제와 전망에 대해 고찰한다. 아동과 아동복지에 대한 심층적 이해를 바탕으로 한국의 아동복지 분야의 사회복지사로서 전문적 실천력을 향상시킨다.
수업목표
● 기본 개념으로서 아동의 개념과 특성, 발달과정을 설명할 수 있다.
● 아동복지의 개념과 실천원칙, 아동과 사회환경에 대해 이해하여 아동복지의 기초 개념을 정립할 수 있다.
● 아동복지의 발달사를 탐색하고, 서구와 우리나라의 아동복지 역사를 비교 설명할 수 있다.
● 아동권리사상이 발달하게 된 배경과 과정을 이해하고, 아동복지 현장에서의 아동권리 원칙에 대해 설명할 수 있다.
● 아동복지실천방법과 기술을 습득하여 아동학대와 아동보호, 가정위탁, 시설보호, 입양 등의 분야에서 활동할 수 있는 사회복지사로서의 실천능력을 향상시킬 수 있다.
● 아동과 관련된 각종 문제를 분석하여 바람직한 개입방안 및 실천방향을 모색할 수 있다.
● 보호가 필요한 아동에 대한 아동복지서비스, 제도, 정책을 이해하고, 다양한 아동복지 현장의 현황을 탐색하여 각 현장의 과제와 미래를 전망할 수 있다.
● 도움이 필요한 아동에 대한 현황을 파악하고, 아동복지가 발전하기 위한 앞으로의 과제와 전망에 대해 설명할 수 있다.
● 아동복지의 개념과 실천원칙, 아동과 사회환경에 대해 이해하여 아동복지의 기초 개념을 정립할 수 있다.
● 아동복지의 발달사를 탐색하고, 서구와 우리나라의 아동복지 역사를 비교 설명할 수 있다.
● 아동권리사상이 발달하게 된 배경과 과정을 이해하고, 아동복지 현장에서의 아동권리 원칙에 대해 설명할 수 있다.
● 아동복지실천방법과 기술을 습득하여 아동학대와 아동보호, 가정위탁, 시설보호, 입양 등의 분야에서 활동할 수 있는 사회복지사로서의 실천능력을 향상시킬 수 있다.
● 아동과 관련된 각종 문제를 분석하여 바람직한 개입방안 및 실천방향을 모색할 수 있다.
● 보호가 필요한 아동에 대한 아동복지서비스, 제도, 정책을 이해하고, 다양한 아동복지 현장의 현황을 탐색하여 각 현장의 과제와 미래를 전망할 수 있다.
● 도움이 필요한 아동에 대한 현황을 파악하고, 아동복지가 발전하기 위한 앞으로의 과제와 전망에 대해 설명할 수 있다.
주요 학사일정
| 중간고사 | 2026년 3월 1일~2026년 3월 4일 |
|---|---|
| 기말고사 | 2026년 4월 12일~2026년 4월 15일 |
| 과제 | 2026년 3월 5일~2026년 3월 31일 |
| 토론 | 2026년 1월 21일~2026년 2월 3일 |
| 쪽지(OX퀴즈) | 2026년 2월 4일~2026년 2월 17일 |
| 중간고사 성적공개 및 이의신청 | 2026년 3월 14일~2026년 3월 15일 |
| 기말고사 성적공개 및 이의신청 | 2026년 4월 23일~2026년 4월 23일 |
| 최종 성적공개 | 2026년 4월 23일~2026년 4월 23일 |
평가기준
| 중간 고사 |
기말 고사 |
과제 | 토론 | 퀴즈 | 출석 | 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25% | 25% | 20% | 10% | 5% | 15% | 100% |
과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락)
특이사항
1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)
1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)
3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가
4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): 아동복지의 기본전제와 아동복지서비스의 목표
2) 토론주제(3주차): 아동권리
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)
1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)
3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가
4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): 아동복지의 기본전제와 아동복지서비스의 목표
2) 토론주제(3주차): 아동권리
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.
교재
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