사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년문제와 복지 그리고 문화에 대한 제반 이론과 실천영역을 이해하고 학습하여 청소년복지의 전문적인 발전방향을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 청소년의 개념과 특성, 발달을 이해하고, 청소년복지의 개념과 의의를 파악하고, 청소년에 관련된 법들과 정책, 행정들을 살펴본다. 또한 청소년복지의 실천영역에서 발생하는 정서적, 행동문제들을 가정, 학교, 지역사회, 문화 등의 차원에서 분석하고, 이에 대한 개입 방안을 고찰하고, 사회복지사의 역할에 대해 논한다. 특히 청소년이 보호의 대상에서 권리의 주체와 참여의 주역으로 자리매김하고 있는 추세 속에서 청소년에 대한 이해와 청소년복지의 과제와 전망을 조망한다. 이를 바탕으로 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제, 사회복지정책 및 서비스, 문화 등을 이해하고 청소년복지 전문가로 필요한 가치 및 지식과 기술을 습득할 수 있다.

● 청소년기의 개념과 청소년의 발달적·환경적 특성을 파악하고, 청소년복지의 개념과 원칙을 이해하는 청소년복지 전문가로 성장하기 위한 기본 개념을 정립하여 활용할 수 있다.
● 청소년복지를 실천하는 과정에 명확하게 알고 있어야 할 청소년 관련 법과 정책, 행정, 전달체계를 제시할 수 있다.
● 사회의 변화 속에서 청소년의 발달과정 및 삶에 대한 전반적인 이해를 통해 청소년의 권리와 욕구를 충족시키며 청소년 보호를 위한 청소년복지의 실천방법을 전문적, 정책적, 제도적, 통합적으로 모색할 수 있다.
● 청소년복지에서의 청소년과 진로 지원과 지원 정책을 이해하고, 청소년복지 실천현장과 관련 서비스를 활용할 수 있다.
● 빈곤, 성, 정신건강, 학교 적응, 비행 등 청소년과 관련된 다양한 실천영역에서 청소년이 경험하고 있는 정서적, 행동적 문제들을 가정, 학교, 지역사회, 문화 차원에서 분석하고, 각 영역에 대한 전반적인 이해와 적절한 실천 개입 방안을 제시할 수 있다.
● 최근 청소년복지의 쟁점과 문제 및 이슈를 분석하고, 청소년 참여를 독려하는 청소년복지의 발전방향 및 해결해야 할 과제와 전망에 대해 논의할 수 있다.

중간고사	2024년 12월 8일~2024년 12월 11일
기말고사	2025년 1월 19일~2025년 1월 22일
과제	2024년 12월 12일~2025년 1월 7일
토론	2024년 10월 30일~2024년 11월 12일
쪽지(OX퀴즈)	2024년 11월 13일~2024년 11월 26일
중간고사 성적공개 및 이의신청	2024년 12월 21일~2024년 12월 22일
기말고사 성적공개 및 이의신청	2025년 2월 1일~2025년 2월 2일
최종 성적공개	2025년 2월 1일~2025년 2월 2일

중간 고사	기말 고사	과제	토론	퀴즈	출석	계
25%	25%	20%	10%	5%	15%	100%

과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락)

1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%)

1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가)
2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차)
3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차)
4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차)
5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차)
6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차)

3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가

4. 과제 및 토론 주제
1) 과제주제(9주차): 1주차 ~ 7주차 범위
2) 토론주제(3주차): 1주차 ~ 3주차 범위
3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다.